Intervención fonoaudiológica en pacientes de 3-6 años diagnosticados con trastorno del espectro autista en el área lingüística de semántica y pragmática /
Presenta estos niños son las alteraciones en la semántica y la pragmática el significado de la palabra y el uso del lenguaje en forma coherente denominándolo como trastorno semántico pragmático.
Main Author: | Camarena M. Marylin (Autor) |
---|---|
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2014
|
Subjects: |
Similar Items
-
Intervención fonoaudiológica en pacientes con trastorno pervasivo del desarrollo, realizado en el Instituto Preparatorio Pedagógico (IPP) y en los consultorios San Judas Tadeo /
by: Charles Suñe, Sunshine Talía
Published: (2005) -
Intervención fonoaudiológica a pacientes con el síndrome autista, utilizando el sistema comunicador de lenguajes alternativos SICLA como método de lenguaje alternativo, aumentativo durante el período de agosto - octubre 2006 /
by: Taylor Rodríguez, Liz Maríe
Published: (2007) -
Evaluación fonoaudiológica en pacientes con presbiacusia de 60-80 años y su nivel de discriminación /
by: Batista Sánchez, Marlee Natalia
Published: (2004) -
Intervención fonoaudiológica utilizando el Programa Pecs como sistema de comunicación alternativo/aumentativo en pacientes con Trastorno Generalizado del Desarrollo /
by: Corro F., Clelia S.
Published: (2008) -
Intervención fonoaudiológica en pacientes con diagnóstico de autismo en el área de los trastornos semántico-pragmático, realizada en el Instituto Panameño de Habilitación Especial, en el periodo del 23 de enero al 24 de marzo de 2006 /
by: Ibarra Sánchez, Katherine Elena
Published: (2006)