El método auditivo verbal como estrategia terapéutica para la adquisición del lenguaje oral en niños con pérdida auditiva /

Análisis e interpretación de los resultados que se obtuvo respuestas favorables en la percepción auditiva y desarrollo de lenguaje oral lo cual benefició a la mayoría de los niños junto a sus familiares.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo Maldonado, Yanisellys del Carmen (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2015
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
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100 1 |4 Autor  |a Jaramillo Maldonado, Yanisellys del Carmen  
245 1 3 |a El método auditivo verbal como estrategia terapéutica para la adquisición del lenguaje oral en niños con pérdida auditiva /  |c Por Yanisellys del Carmen Jaramillo Maldonado 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2015 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2015 
300 |a [xxvii], 172 hojas :   |b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;  |c 28 cm.  |e + 1 CD-Rom Complementario 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Anatomía y fisiología de la audición 2.1.1 Mecánica de la audición 2.2 Etiología de la pérdida auditiva infantil 2.2.1 Principales actores de riesgo de la pérdida auditiva 2.3. Tipos de pérdida auditiva y configuración 2.3.1 Grados de intensidad de la pérdida auditiva y otros más... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA  
520 |a Análisis e interpretación de los resultados que se obtuvo respuestas favorables en la percepción auditiva y desarrollo de lenguaje oral lo cual benefició a la mayoría de los niños junto a sus familiares. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a ADQUISICION DEL LENGUAJE   |v TESIS  |2 lembs 
650 0 4 |a  TRASTORNOS DE LA AUDICION  |v TESIS  |x lembs 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-TESIS 
942 |2 ddc  |c TESIS 
991 |a 27/08/2015 
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