El método auditivo verbal como estrategia terapéutica para la adquisición del lenguaje oral en niños con pérdida auditiva /
Análisis e interpretación de los resultados que se obtuvo respuestas favorables en la percepción auditiva y desarrollo de lenguaje oral lo cual benefició a la mayoría de los niños junto a sus familiares.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2015
|
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Anatomía y fisiología de la audición 2.1.1 Mecánica de la audición 2.2 Etiología de la pérdida auditiva infantil 2.2.1 Principales actores de riesgo de la pérdida auditiva 2.3. Tipos de pérdida auditiva y configuración 2.3.1 Grados de intensidad de la pérdida auditiva y otros más... CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA