The development of second language proficiency /
Este estudio presenta los resultados de una importante investigación del dominio de una segunda lengua en los distintos grupos de alumnos en edad escolar, e invita a una evaluación franca de la investigación de un panel externo de expertos. Las implicaciones teóricas y prácticas del estudio son...
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Cambridge New York
Cambridge University Press
1990
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- 1. The nature of language proficiency 2. Classroom treatment 3. Social and individual variables 4. Practical and policy implications 5. Thirty-five years of research on bilingualism