Métodos y técnicas de enseñanza de matemática y español para las necesidades educativas especiales de Segundo Grado /

El trabajo es importante porque proporciona elementos esenciales a los alumnos con esenciales a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los docentes para la promoción de la atención a la diversidad y la aceptación de las diferencias individuales en el sistema de educación regular.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Lee, María Carlo (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : UDELAS, 2013
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial 
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100 |4 Autor  |a Martínez Lee, María Carlo 
245 |a Métodos y técnicas de enseñanza de matemática y español para las necesidades educativas especiales de Segundo Grado /   |c María Carlo Martínez Lee, Rosa María Martínez Lee  
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264 |a Colón, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2013 
300 |a xiv, 58 hojas :  |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm 
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500 |a Incluye conclusiones 
500 |a Incluye recomendaciones 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  INDICE Capítulo I. El problema de investigación Capítulo II. Marco teórico 2.1 Definición de necesidades educativas especiales 2.2 Clasificación de las necesidades educativas especiales 2.3. Antecedentes de los métodos de la enseñanza 2.4 Definición de Método 2.5 Clasificación de los métodos para la enseñanza 2.6 Clasificación general de los métodos para la enseñanza 2.7 Definición de técnicas 2.8 Otras técnicas 2.9 Selección de técnicas de enseñanza 2.10 Definición de métodos y técnicas de enseñanza 
520 |a El trabajo es importante porque proporciona elementos esenciales a los alumnos con esenciales a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los docentes para la promoción de la atención a la diversidad y la aceptación de las diferencias individuales en el sistema de educación regular. 
590 |a No se presta a domicilio. 
590 |a  No se saca fotocopias 
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