Métodos y técnicas de enseñanza de matemática y español para las necesidades educativas especiales de Segundo Grado /

El trabajo es importante porque proporciona elementos esenciales a los alumnos con esenciales a los alumnos con necesidades educativas especiales y a los docentes para la promoción de la atención a la diversidad y la aceptación de las diferencias individuales en el sistema de educación regular.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Lee, María Carlo (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colón, Panamá : UDELAS, 2013
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • INDICE Capítulo I. El problema de investigación Capítulo II. Marco teórico 2.1 Definición de necesidades educativas especiales 2.2 Clasificación de las necesidades educativas especiales 2.3. Antecedentes de los métodos de la enseñanza 2.4 Definición de Método 2.5 Clasificación de los métodos para la enseñanza 2.6 Clasificación general de los métodos para la enseñanza 2.7 Definición de técnicas 2.8 Otras técnicas 2.9 Selección de técnicas de enseñanza 2.10 Definición de métodos y técnicas de enseñanza