Guía para la orientación para padres y madres basada en estrategias en áreas habilitadoras para apoyar a niños y niñas con discapacidad intelectual moderada que asisten al C.E.B.G. Crispano Ceballos, Panamá 2019 /
Este proyecto en su primer capítulo contiene los antecedentes teóricos de la discapacidad intelectual moderada desde sus primero tiempo hasta la actualidad En el capítulo dos se encuentra las conceptualizaciones relacionadas al proyecto con aportaciones de diferentes pedagogos En el capítulo tres...
Autor principal: | Gómez, Yaraví (Autor) |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2019
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Guía para la orientación de padres, madres y docentes de niños con discapacidad intelectual moderada que presentan conducta agresiva del Instituto Santa María de Belén /
por: De León, Ruth
Publicado: (2014) -
"Programa dirigido a niños/as con discapacidad intelectual del C.E.B.G. Crispiano Ceballos, que presentan conductas inadecuadas debido a las repercusiones de la disfunción familiar en sus hogares" /
por: Camarena, Ludovina
Publicado: (2014) -
Guía didáctica de repostería para docentes que atienden estudiantes con discapacidad intelectual del nivel vocacional del Instituto Panameño de Habilitación Especial, Extensión de Colón /
por: Ávila, Suhail
Publicado: (2012) -
Guía de orientación pedagógica para docentes del sistema regular que atienden estudiantes con discapacidad intelectual leve en la Escuela Marcos Ramón Vásquez /
por: Jiménez Ch., Amelia
Publicado: (2014) -
Guía orientación para el manejo de conductas disruptivas, dirigida a docentes del sistema regular que brinda atención a estudiantes de nivel medio con discapacidad intelectual leve en el Instituto Profesional y Técnico de Colón-2018 /
por: Miranda Padilla, Mirna Odalis
Publicado: (2019)