Guía orientación para el manejo de conductas disruptivas, dirigida a docentes del sistema regular que brinda atención a estudiantes de nivel medio con discapacidad intelectual leve en el Instituto Profesional y Técnico de Colón-2018 /
El objetivo del proyecto realizar una guía orientativa que permite al docente manejar las conductas disruptivas dentro del aula, por medio del acceso directo de técnicas o estrategias que puedan ser de utilidad en el momento adecuado.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colón, Panamá :
UDELAS,
2019
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
P 371.904 |
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| Copia | Disponible |