Inclusión educativa y adaptación social del niño(a) con Síndrome de Down en el Centro Parvulario Caminito del Saber, IPHE, Chiriquí 2011 /

Gran parte de este trabajo, se ha dedicado a la revisión de aquellos estudios en los que se trata de comprender, las deficiencias en las funciones corticales tales como: memoria, lenguaje, entre otros; de los niños con Síndrome de Down

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera, Ana (Autor)
Otros Autores: González, Edith (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2012
Materias:

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