Análisis de los factores obstaculizadores de la Educación Inclusiva en niños con discapacidad de la Escuela Básica de Volcán, Chiriquí 2012 /

La educación es un derecho al que todos deben tener acceso, los niños y niñas deben disfrutar de una educación libre de prejuicios o desigualdades. Para ello existen los proyectos de inclusión escolar lo cual busca que todos los niños sin distinción, puedan tener la facilidad de una educacio...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Martínez, Mónica (Autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: David, Panamá : UDELAS, 2012
Subjects:
Description
Summary:La educación es un derecho al que todos deben tener acceso, los niños y niñas deben disfrutar de una educación libre de prejuicios o desigualdades. Para ello existen los proyectos de inclusión escolar lo cual busca que todos los niños sin distinción, puedan tener la facilidad de una educación adecuada.
Item Description:Incluye Indice General
Physical Description:ix, 98 hojas : encuadernada : ilustada ; 28 cm
Bibliography:Incluye Bibliografía