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LEADER |
03573ntm a22005051i 4500 |
001 |
4040554 |
003 |
OSt |
005 |
20170502151741.0 |
007 |
ta |
008 |
170502e2009 p aob|f||||||||| ||spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a T 305.231
|b B598
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100 |
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|4 Autor
|a Blanco Coronado, Kiabeth Yassiel
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245 |
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|a "Desarrollo integral y riesgo social, en niños (as) de 0 a 6 años que residen en la comunidad de Villa Galo, Corregimiento de Pedregal" /
|c Kiabeth Yassiel Blanco Coronado, Jamies Janeth Brenes Rodríguez ; Asesores Magister Raquel Domingo, Profesora Felicita Guerra, Asesor Metodólogo Jorge Vinicio Jiménez
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260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
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264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2009
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300 |
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|a xxii, 113 hojas :
|b encuadernada : ilustrada , cuadros ;
|c 28 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye Indice General
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502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE GENERAL Pensamiento Dedicatoria Agradecimiento Indice General Indice de cuadros Indice de gráficas Introducción CAPÍTULO I: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1. Estimulación temprana 2.1.1. Concepto 2.1.2. Objetivos de la estimulación temprana 2.1.3. Areas de intervención de la estimulación temprana 2.2. Desarrollo integral 2.2.1. Concepto 2.2.2. Areas del desarrollo integral 2.2.3. Desarrollo integral y riesgo social 2.3. Riesgo social 2.3.1. Clasificación de riesgo social CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos
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520 |
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|a Riesgo social son aquellas condiciones desfavorables que alteran el proceso madurativo y que influyen en el desarrollo integral de los niños(as), por el nivel socioeconómio, a las condiciones de vivienda en las que se encuentran inmersas estas familias, pero de igual manera están unidos al medio social y ambiente físico.
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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650 |
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|2 lembs
|a DESARROLLO INFANTIL
|v TESIS DE LICENCIATURA
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650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|v TESIS DE LICENCIATURA
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653 |
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|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y REHABILITACIÓN
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653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN SOCIAL
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653 |
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|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
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653 |
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|a VILLA GALO - PEDREGAL - DAVID
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700 |
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|a Brenes Rodríguez, Jamies Janeth
|4 Autor
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700 |
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|a Domingo, Raquel
|4 Asesor
|e Magister
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700 |
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|a Guerra, Felicita
|4 Asesor
|e Profesora
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700 |
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|a Jiménez, Jorge Vinicio
|4 Asesor Metodólogo
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 2-5-17
|
992 |
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|a mitzela del cid
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999 |
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|c 12983
|d 12983
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T_305_231000000000000_B598
|7 0
|9 24185
|a 04
|b 04
|d 2017-05-02
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040554
|l 0
|o T 305.231 B598
|p 4040554
|r 2017-05-02
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-05-02
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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