Programa de estimulación temprana en niños/as con desnutrición en edades de 9 meses 3 años : atendidos en el centro de recuperación nutricional Nutre Hogar Chiriquí /
En la práctica profesional se hizo uso de los conocimientos y experiencias en las técnicas de estimulación haciendo posible el avance en las diversas áreas del desarrollo de cada uno de los niños y niñas tratados dentro del programa mejorando así su vida.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL Indice de cuadros Indice de gráfica Introducción Capítulo I: Marco de referencia institucional Capítulo II 2. Descripción de la práctica profesional 2.1. Descripción y característica de la práctica profesional 2.1.1. Relación con la temática de su especialidad 2.1.2. Criterios de selección 2.2. Programs vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiada 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional 2.5.1. Captación 2.5.2. Evaluación diagnóstica 2.5.3 Formulación de un plan de intervención y atención en estimulación temprana 2.6. Recursos 2.7. Cronograma Capítulo III Resultados de la práctica profesional Conclusión y Recomendación Bibliografía Anexos