|
|
|
|
| LEADER |
03427ntm a22004571i 4500 |
| 001 |
4040685 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170522132405.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170522e2007 pn ao||f||||||||| ||spa|| |
| 037 |
|
|
|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
|
|
|a spa
|h spa
|
| 082 |
|
|
|2 21
|a I 152.3
|b C398
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Chavarría Madrid, Yenitza Milagros
|
| 245 |
|
|
|a "Aplicación de técnicas de estimulación temprana y orientación familiar para el desarrollo de habilidades :
|b las proyecciones folclóricas como un medio para el reforzamiento psicomotor en niños y niñas de 4 a 5 años que asisten al COIF Caminito del Saber en el IPHE Chiriquí" /
|c Yenitza Milagros Chavarría Madrid
|
| 260 |
|
|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
|
| 264 |
|
|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a [vii], 68 hojas :
|b encuadernada : ilustrada , cuadros ;
|c 28 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
|
|
|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
|
| 500 |
|
|
|a Incluye Indice General
|
| 502 |
|
|
|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Estimulación Temprana y Orientación Familiar
|
| 504 |
|
|
|a Incluye Bibliografía
|
| 505 |
|
|
|a ÍNDICE GENERAL Índicede cuadros Índice de gráficas Dedicatoria Agradecimiento Introducción Capítulo I: Marco de referencia institucional Capítulo II: Descripción de la práctica profesional 2.1. Definición y características de la práctica 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de la especialidad 2.1.2.1. Psicomotricidad a través del folclore 2.2. Programas vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional 2.5.1. Evaluación inicial y final 2.5.1.2. Evaluaciones de preescolar 2.5.2. Atención a fenómenos 2.6. Recursos didácticos 2.7. Cronograma Capítulo III: Resultados de la práctica profesional Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos
|
| 520 |
|
|
|a La atención fue en los aspectos físicos del desarrollo motor, sensorial, cognitivo y emocional. La estimulación busca día a día mejorar sus técnicas del desarrollo en las áreas que comprende.
|
| 590 |
|
|
|a No se presta a domicilio
|
| 590 |
|
|
|a No se saca fotocopia
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a ESTIMULACIÓN TEMPRANA
|v INFORME DE PRÁCTICA DE LICENCIATURA
|
| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL, ESPECIAL Y REHABILITACIÓN
|
| 653 |
|
|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
|
| 653 |
|
|
|a LICENCIATURA EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR
|
| 653 |
|
|
|a COIF CAMINITO DEL SABER - CHIRIQUÍ
|
| 653 |
|
|
|a IPHE CHIRIQUÍ
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c TESIS
|
| 991 |
|
|
|a 22-5-17
|
| 992 |
|
|
|a mitzela del cid
|
| 999 |
|
|
|c 13204
|d 13204
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_152_300000000000000_C398
|7 0
|9 24622
|a 04
|b 04
|d 2017-05-22
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040685
|l 1
|o I 152.3 C398
|p 4040685
|r 2017-11-07
|s 2017-11-07
|t ej.1
|v 100.00
|w 2017-05-22
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
|