"Aplicación de técnicas de estimulación temprana y orientación familiar para el desarrollo de habilidades : las proyecciones folclóricas como un medio para el reforzamiento psicomotor en niños y niñas de 4 a 5 años que asisten al COIF Caminito del Saber en el IPHE Chiriquí" /
La atención fue en los aspectos físicos del desarrollo motor, sensorial, cognitivo y emocional. La estimulación busca día a día mejorar sus técnicas del desarrollo en las áreas que comprende.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2007
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL Índicede cuadros Índice de gráficas Dedicatoria Agradecimiento Introducción Capítulo I: Marco de referencia institucional Capítulo II: Descripción de la práctica profesional 2.1. Definición y características de la práctica 2.1.1. Criterios de selección 2.1.2. Relación con la temática de la especialidad 2.1.2.1. Psicomotricidad a través del folclore 2.2. Programas vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.4.1. Directa 2.4.2. Indirecta 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional 2.5.1. Evaluación inicial y final 2.5.1.2. Evaluaciones de preescolar 2.5.2. Atención a fenómenos 2.6. Recursos didácticos 2.7. Cronograma Capítulo III: Resultados de la práctica profesional Conclusiones Recomendaciones Bibliografía Anexos