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| LEADER |
02936ntm a22004217i 4500 |
| 001 |
4040690 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170523171035.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170523t2006 p aol|f||||m 001 0 spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación con especialización en Trastornos Neuromotores
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 371.9
|b R664
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| 100 |
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|4 Autor
|a Romero Quintero, Nora Marlene
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| 245 |
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|a Proyección, sencibilización, orientación y captación de la población con necesidades educativas especiales (trastornos neuromotores) en el distrito de Dolega /
|c Nora Marlene Romero Quintero
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 300 |
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|a ix, 111 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye índice general
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar al título de Licenciatura en Educación con Especialización en Trastornos Neuromotores
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a INTRODUCCIÓN Capítulo I. MARCO DE REFERENCIA 1.1. Título del problema 1.2. Preguntas de investigación 1.3. Descripción del problema 1.4. Surgimiento del estudio 1.5. Justificación del problema CAPÍTULO II. DESCRIPCION DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL 2.1. Definición y características de la práctica profesional 2.2.Programas vinculados a la práctica profesional 2.3. Objetivos de la práctica profesional 2.4. Población beneficiaria 2.5. Actividades desarrolladas durante la práctica profesional Más otros títulos… CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a En los últimos años las leyes han cambiado beneficiando a los discapacitados ya que constituye un serio problema al afectar la capacidad del niño para desarrollar actividades esenciales como la traslación, la comunicación, el aseo personal, la alimentación. el aprendizaje, pero la misma no limita su impacto al niño sino que además repercute en la familia y la sociedad.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO EN NIÑOS
|v PROYECTO
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| 653 |
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|a FACULTAD DE EDUCACIÓN SOCIAL ESPECIAL Y DE REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|a TRASTORNOS NEUROMOTORES
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 23-05-2017
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| 992 |
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|
|a caridad alvarado
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| 999 |
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|c 13239
|d 13239
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_371_900000000000000_R664
|7 0
|9 24666
|a 04
|b 04
|d 2017-05-23
|e Donación
|f T
|g 100.00
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|t ej. 1
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|w 2017-05-23
|y TESIS
|z No se presta a domicilio, no se saca copias
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