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| LEADER |
03105ntm a22004691i 4500 |
| 001 |
4040835 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20180301113507.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
180301e2006 pn ao||f||||m|0|| ||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14857
|d 14857
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| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Educación con Especialización en DIFA
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a P 371.9045
|b D364
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| 100 |
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|4 Autor
|a De Gracia Quintanilla, Itzel
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| 245 |
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|a Rincones de aprendizaje :
|b una guía práctica para mejorar la efectividad psicopedagógica en la Escuela Victoriano Lorenzo /
|c Itzel De Gracia Quintanilla, Viodelides Arosemena
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| 260 |
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|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
|
|
|a David, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2006
|
| 300 |
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|a xiv, 81 hojas :
|b encuadernada : ilustrada : cuadros : fotografías ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye Tabla de Contenido
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Educación Especial con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a TABLA DE CONTENIDO Pensamiento Dedicatoria Agradecimiento Introducción 1. Capítulo Marco Referencial del Proyecto II Capítulo Descripción de la Propuesta 1. Resultados esperados del proyecto 2. Área de acción 3. Línea de acción 4. Actividades y tareas 4.1. Desripción de las actividades 4.2. Metodología para implementar la ejecución de las actividades 4.3. Instrumentos o guías a utilizar 5. Cronograma del Proyecto 6. Organigrama del Proyecto 7. Presupuesto 7.1. Recurso Humano 7.2. Recurso Material 7.3. Recurso Financiero 8. Evaluación 8.1. Guía de Ejecución Bibliografía
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| 520 |
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|a El proyecto busca darle al alumnado un ambiente y a la vez ordenado en el que ofrecen distintas posibilidades de acción, a través de los rincones de aprendizaje; una guía práctica para mejorar la efectividad psicopedagógica.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|
|a No se saca fotocopia
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOPEDAGOGÍA
|v PROYECTO DE LICENCIATURA
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| 653 |
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|
|a FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL, SOCIAL Y REHABILITACIÓN
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| 653 |
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|
|a ESCUELA DE EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 653 |
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|a ESCUELA VICTORIANO LORENZO - CHIRIQUÍ - PANAMÁ
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| 653 |
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|a RINCONES DE APRENDIZAJE
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| 700 |
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|4 Autor
|a Arosemena, Viodelides
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|
|a 1-3-18
|
| 992 |
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|
|a mitzela del cid
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 P_371_904500000000000_D364
|7 0
|9 27756
|a 04
|b 04
|d 2018-03-01
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 4040835
|l 0
|o P 371.9045 D364
|p 4040835
|r 2018-03-01
|t ej.1
|v 100.00
|w 2018-03-01
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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