Rincones de aprendizaje : una guía práctica para mejorar la efectividad psicopedagógica en la Escuela Victoriano Lorenzo /

El proyecto busca darle al alumnado un ambiente y a la vez ordenado en el que ofrecen distintas posibilidades de acción, a través de los rincones de aprendizaje; una guía práctica para mejorar la efectividad psicopedagógica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Gracia Quintanilla, Itzel (Autor)
Otros Autores: Arosemena, Viodelides (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • TABLA DE CONTENIDO Pensamiento Dedicatoria Agradecimiento Introducción 1. Capítulo Marco Referencial del Proyecto II Capítulo Descripción de la Propuesta 1. Resultados esperados del proyecto 2. Área de acción 3. Línea de acción 4. Actividades y tareas 4.1. Desripción de las actividades 4.2. Metodología para implementar la ejecución de las actividades 4.3. Instrumentos o guías a utilizar 5. Cronograma del Proyecto 6. Organigrama del Proyecto 7. Presupuesto 7.1. Recurso Humano 7.2. Recurso Material 7.3. Recurso Financiero 8. Evaluación 8.1. Guía de Ejecución Bibliografía