Programa de capacitación en actividades psicomotrices dirigido a padres de familia de niñ@s de 0 a 8 años con discapacidad motora /
Cada persona con discapacidad motora presenta unas características personales y evolutivas diferentes, con unos trastornos específicos asociados. Por ello, la valoración de las necesidades educactivas debe realizarse de forma personalizada y desde una visión integral de la persona; es decir consid...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2009
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- INDICE GENERAL Dedicatoria Agradecimiento Reflexión Indice de gráficas Indice cuadros Capítulo I. Marco Referencial del Proyecto Capítulo II. Descripción de la propuesta 2.1. Resultados esperado del proyecto 2.2. Area de acción del proyecto 2.3. Líneas de acción 2.4. Actividades 2.4.1. Descripción de las actividades 2.4.2. Metodología a implementar para la ejecución de actividades 2.4.3. Instrumento o guía a utilizar 2.5. Cronograma de actividades 2.6. Organigrama 2.7. Presupuesto 2.7.1. Recursos Humanos 2.7.2. Recursos Materiales 2.7.3. Recursos Financieros 2.8. Evaluación 2.8.1. Guía de evaluación Bibliografía Anexos