Cooperative learning strategies encourage learners of ninth level in the use of english language at Victoriano Lorenzo high school, in 2016 /
El aprendizaje cooperativo es particularmente beneficioso para cualquier estudiante en su proceso de aprendizaje de un segundo idioma. El problema en la escuela Victorino Lorenzo es la falta de interés en practicar inglés debido a la cantidad de actividades individuales para el desarrollo del idio...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | English |
| Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2017
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| Subjects: |
Table of Contents:
- INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CHAPTER I. ANTECEDENTS AND STATEMENT OF THE PROBLEM CHAPTER II. THEORIETICAL FRAMEWORK 2.1 The cooperative learning 2.2. Planning for cooperative learning 2.3. The motivation for the student CHAPTER III. METHODOLOGICAL ASPECTOS CHAPTER IV ANALYSIS AND RESULTS