Estrategias empleadas por los docentes para lograr la comunicación y atención con los estudiantes con pérdida auditiva de la Escuela Victoriano Lorenzo de Las Lomas /
Los niños sordos forman parte de una comunidad minoritaria poseedora de un idioma y una cultura propia, condición negada durante mucho tiempo desde el sistema educativo. Por esta razón, las herramientas pedagógicas acordes con este nuevo paradigma recién comienzan a desarrollarse en las escuel...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2016
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| Materias: |
| Sumario: | Los niños sordos forman parte de una comunidad minoritaria poseedora de un idioma y una cultura propia, condición negada durante mucho tiempo desde el sistema educativo. Por esta razón, las herramientas pedagógicas acordes con este nuevo paradigma recién comienzan a desarrollarse en las escuelas y, muchas de ellas ni los docentes especiales las manejan y de allí radica la importancia de esta investigación, la cual está desarrollada en cuatro capítulos a saber. |
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| Notas: | Incluye índice general |
| Descripción Física: | viii, 74 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo ; 12 cm |
| Bibliografía: | Incluye Bibliografía |