Estrategias empleadas por los docentes para lograr la comunicación y atención con los estudiantes con pérdida auditiva de la Escuela Victoriano Lorenzo de Las Lomas /
Los niños sordos forman parte de una comunidad minoritaria poseedora de un idioma y una cultura propia, condición negada durante mucho tiempo desde el sistema educativo. Por esta razón, las herramientas pedagógicas acordes con este nuevo paradigma recién comienzan a desarrollarse en las escuel...
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
David, Panamá :
UDELAS,
2016
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| Subjects: |
| Summary: | Los niños sordos forman parte de una comunidad minoritaria poseedora de un idioma y una cultura propia, condición negada durante mucho tiempo desde el sistema educativo. Por esta razón, las herramientas pedagógicas acordes con este nuevo paradigma recién comienzan a desarrollarse en las escuelas y, muchas de ellas ni los docentes especiales las manejan y de allí radica la importancia de esta investigación, la cual está desarrollada en cuatro capítulos a saber. |
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| Item Description: | Incluye índice general |
| Physical Description: | viii, 74 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm + 1 CD-Rom en PDF texto completo ; 12 cm |
| Bibliography: | Incluye Bibliografía |