Creación de un rincón de literatura infantil como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje y la socioafectividad en niños de 5 a 6 años en la escuela de la Loma de San Pedro, Alanje, 2017 /
Los rincones de literatura infanti, son un excelente estrategia que beneficia la educación infantil, es un deber resaltar la importancia de crear estos rincones como recursos didácticos para el desarrollo integral de cada niño que emprende el camino de la educación inicial.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2017
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Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL EL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1. Fundamentación teórica 2.2. Rincones de aprendizajes 2.3. La literatura infantil 2.4. Tipos de recursos didácticos 2.5. Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar 2.6. Productos 2.7. Cronograma de actividades 2.8. Presupuesto CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS