Registro de atención de estimulación temprana y orientación familial para control y seguimiento de niños en edades de 0 a 5 años en centros de salud, 2017 /
El proyecto propone integrar un nuevo registro de atención que contenga la narración clara, precisa y ordenada de toda la informnación del paciente, aumentando así las oportunidades defacilitar la atención integral del individuo, la familia y la comunidad.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2017
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL Índice de cuadros Indice de gráficas Introducción CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1. Fundamentación teórica 2.2. Propuesta de intervención 2.3. Estructura organizativa y de gestión de proyecto 2.4. Especificación operacional de las actividades a realizar 2.5. Productos 2.6. Cronograma de impartición del proyecto 2.7. Presupuesto CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE REESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS APÉNDICES