Compendio de actividades para la estimulación sensorial en estudiantes con discapacidad múltiple en la Escuela Finca 41, Changuinola Provincia de Bocas del Toro, 2017 /
El trabajo presenta la importancia que tiene la estimulación sensorial en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes con discapacidades múltiples. Además, abordará los análisis de los conocimientos quemposee
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2017
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Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL Índice de cuadros Introducción CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL DEL PROYECTO CAPÍTULO II DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1. Fundamentación teórica 2.2. Propuesta de intervención 2.3. Estructura organizativa y de gestión de proyecto (funciones) 2.4. Especificación operacional de las actividades a realizar 2.5. Productos 2.6. Cronograma de impartición del Proyecto 2.7. Presupuesto CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE RESULTADOS Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos