La dramatización como estrategia para el desarrollo de la lectura en los socios del aprendizaje de 4° con retardo mental leve de la Escuela Fina 15 Bocas del Toro, 2013 /
En este proyecto de investigación se recurre a la dramatización como estrategia para fomentar la lectura en los socios del aprendizaje; por su valor, permitirá que los estudiantes gocen del palcer de la lectura, ya que la requieren para posteriormente llevarla a la escena, haciendo del texto un jugu...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Rodríguez, Lourdes
(Autor) |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
David, Panamá :
UDELAS,
2013
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| Materias: |
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