"Guía sobre la inducción al campo vocacional de estudiantes con discapacidad intelectual y necesidades educativas especiales en el C.E.B.G. Finca 32, Changuinola, Provincia de Bocas del Toro" /

"Guía sobre la inducción al campo vocacional de estudiantes con discapacidad intelectual y necesidades educativas especiales en el C.E.B.G. Finca 32, Changuinola, Provincia de Bocas del Toro" /

Este proyecto es una guía dirigida a docentes sobre una inducción al campo de estudiantes con discapacidad intelectual y necesidades educativas especiales de origen Ngäbe Buglé y tiene como objetivo principal elaborar una guía vocacional dirigida a docentes para generar habilidades y competenci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo Vega, Suelen Larissa (Autor)
Otros Autores: Valencia, Marixenia (Asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: David, Panamá : UDELAS, 2019
Materias:
DEFICIENCIA INTELECTUAL > PROYECTO DE MAESTRÍA > FINCA 32 CHANGUINOLA
DEFICIENCIA MENTAL > PROYECTO DE MAESTRÍA > FINCA 32 CHANGUINOLA
DISCAPACIDAD MENTAL > PROYECTO DE MAESTRÍA > FINCA 32 CHANGUINOLA
RETRASO MENTAL > PROYECTO DE MAESTRÍA > FINCA 32 CHANGUINOLA
CONSEJO VOCACIONAL > PROYECTO DE MAESTRÍA > FINCA 32 CHANGUINOLA
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
C.E.B.G. FINCA 32 CHANGUINOLA - PANAMÁ

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: PM 371.42
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