Estudio descriptivo sobre las adecuaciones curriculares en cuanto al nivel de conocimiento que poseen los maestros de grado, padres y madres del programa de parálisis cerebral, incluidos en el Centro de Educación Básica General José de San Martín y República de la India /
Determina el grado de conocimiento de los padres y madres sobre las necesidades propias de los niños con parálisis cerebral.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: ADECUACIONES CURRICULARES PARA NIÑOS CON PARÁLISIS CEREBRAL 2.1 Breve reseña historia de Jean Piaget 2.2 Concepciones teóricas de Jena Piaget sobre el desarrollo cognitivo 2.3 Conceptos y términos básicos de la teoría de Jean Piaget 2.4 Los cuatro estadios del desarollo cognitivo 2.4.1 Estadio Senso-motor 2.4.2 Estadio Preoperatorio 2.4.3 Estadio de las operaciones concretas (período de preparación y organización) y otros sub-capítulos más...