Evaluación de la incorporación de la educación inclusiva en el Centro de Educación Básica General Victoria D'Spinay en el período 2006 /
Analiza las condiciones físicas, los recursos y técnicas utilizadas por los docentes de Escuela Victoria D'Spinay de adecuaciones implementadas durante el proceso de educación inclusiva.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2007
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T 371.9 |
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| Copia | Disponible |