Análisis situacional del proceso de inclusión de alumnos con retos cognitivos en el primer ciclo Melchor Lasso De La Vega /
La investigación analiza la situación que viven los alumnos con retos cognitivos que están incluidos en las diferentes escuelas de Panamá.
| Main Author: | |
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| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2004
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Call Number: |
T.M 371.9 |
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| Copy | Available |