Estudio evaluativo del proceso de inclusión de los alumnos con necesidades educativas especiales en el Colegio Panamerican School /
Analiza el desarrollo y situación actual del proceso de educación inclusiva de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales en el Colegio Panamerican School.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
T 371.9 |
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Copia | Disponible |