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LEADER |
02979ntm a22004457i 4500 |
001 |
8080742 |
003 |
OSt |
005 |
20151015105330.0 |
008 |
150106e2011 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a T.M 372.484
|b Ar144
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100 |
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|4 Autor
|a Arango, Leonell
|9 9297
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245 |
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|a Dificultades en la enseñanza de la numeración kuna en los grados de 1° a 3° las Escuelas del Sector Gardi en la Comarca Kuna Yala del programa bilingüe intercultural /
|c Leonell Arango, Charles Sarvelio
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260 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2011
|
264 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2011
|
300 |
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|
|a [xv], 129 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
|
365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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504 |
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|a Contiene bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Concepto 2.1.1 Educación Bilingüe Intercultural 2.1.2 Interculturalidad 2.2 Evolución 2.2.1 Educación Bilingüe en el mundo 2.2.2 Educación Bilingüe en América Latina 2.2.3 Educación Bilingüe Intercultural KUna en Panamá 2.3 Numeración kuna y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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520 |
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|a Los autores señalan que el bajo conocimiento por parte de los docentes en la numeración kuna y la ausencia de recursos didácticos como guías es un problema que a partir de esta investigación analizan a fondo.
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590 |
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|a No se presta a domicilio
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590 |
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|a No se saca fotocopias
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650 |
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|2 lembs
|a NÚMEROS
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|x ENSEÑANZA
|
650 |
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|
|2 lembs
|a DIFICULTADES DE LA MATEMÁTICA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
650 |
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|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL
|v TESIS DE MAESTRÍA
|z KUNA-PANAMÁ
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653 |
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|
|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
|
653 |
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|a COMARCA KUNA YALA
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653 |
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|a SECTOR GARDÍ
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700 |
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|4 Autor
|a Sarvelio, Charles
|
942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 15/10/15
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992 |
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|a yisela arrocha
|
999 |
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|c 7518
|d 7518
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_372_484000000000000_AR144
|7 0
|9 13877
|a 08
|b 08
|d 2015-10-15
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 8080742
|l 0
|o T.M 372.484 Ar144
|p 8080742
|r 2015-10-15
|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-10-15
|y TESIS
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