Dificultades en la enseñanza de la numeración kuna en los grados de 1° a 3° las Escuelas del Sector Gardi en la Comarca Kuna Yala del programa bilingüe intercultural /
Los autores señalan que el bajo conocimiento por parte de los docentes en la numeración kuna y la ausencia de recursos didácticos como guías es un problema que a partir de esta investigación analizan a fondo.
Autor principal: | Arango, Leonell (Autor) |
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Otros Autores: | Sarvelio, Charles (Autor) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2011
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Materias: |
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