Propuesta metodológica para el estudio del álgebra: casos de productos notables y factorización para el noveno grado de la educación básica general del Instituto Rubiano /
Los autores proponen un instrumento de reflexión para los docentes, en torno a la importancia de la práctica educativa, y en particular la enseñanza dela matemática.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T.M 512 |
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| Copia | Disponible |