Relación de las inteligencias múltiples y los estudios universitarios /
La investigación trata de probar la relación entre las inteligencias dominantes (concepto de la teoría de Howard Gardner, las inteligencias múltiples, la elección de la carrera universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2008
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
T.M 153.9 |
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| Copia | Disponible |