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| LEADER |
02903ntm a22004097i 4500 |
| 001 |
8080128 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20151012155356.0 |
| 008 |
150106e2008 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría Psicopedagogía en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M 153.9
|b R664
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| 100 |
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|4 Autor
|a Romero de Cedeño, Antonieta Cristina
|9 9297
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| 245 |
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|a Relación de las inteligencias múltiples y los estudios universitarios /
|c Antonieta Cristina Romero de Cedeño
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
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| 264 |
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|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2008
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| 300 |
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|a [xvi], 155 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Las inteligencias múltiples y la educación 2.1.1 Análisis del concepto de inteligencia 2.1.2 La teoría de las inteligencias múltiples 2.1.3 Puntos claves de la teoría de inteligencias múltiples y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La investigación trata de probar la relación entre las inteligencias dominantes (concepto de la teoría de Howard Gardner, las inteligencias múltiples, la elección de la carrera universitaria y el rendimiento académico de los estudiantes de primer ingreso.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
|
| 650 |
|
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|2 lembs
|a DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 653 |
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|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 12/10/15
|
| 992 |
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|
|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 7471
|d 7471
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_153_900000000000000_R664
|7 0
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|a 08
|b 08
|d 2015-10-12
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
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|t ej.1
|v 200.00
|w 2015-10-12
|y TESIS
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