El juego en el aprendizaje de los (as) niños (as) con parálisis cerebral del nivel inicial en el módulo de Santa Librada /

Identifica las actividades lúdicas que se realizan en el aprendizaje de los niños y niñas con parálisis cerebral.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cobos Escobar, Yahaira (Autor)
Otros Autores: Santos Juárez, Yamilka (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2005
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II: ATENCIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON PARÁLISIS CEREBRAL EN EL PROGRAMA DE PARÁLISIS CEREBRAL- IPHE 2.1 Modalidades de atención en el programa de parálisis cerebral 2.2 Niveles de atención educativa 2.3 Definición de parálisis cerebral 2.4 Etiología y clasificación de la parálisis cerebral 2.4.1 Etiología 2.4.1.1 Prenatal 2.4.1.2 Perinatal 2.4.1.3 Postnatal 2.4.2 Clasificación de la parálisis cerebral y otros sub-capítulos más...