Barreras socioculturales y emocionales que enfrentan los niños(as) y adolescentes con movilidad reducida con diagnóstico de parálisis cerebral /

Barreras socioculturales y emocionales que enfrentan los niños(as) y adolescentes con movilidad reducida con diagnóstico de parálisis cerebral /

Analiza las barreras sociales, emocionales y culturales que enfrentan las personas con movilidad reducida con diagnóstico de parálisis cerebral.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arrocha, Aura (Autor)
Otros Autores: Cajar, Carolina (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2007
Materias:
PARÁLISIS CEREBRAL > TESIS
MOVILIDAD > TESIS
DISCAPACIDAD > TESIS
ADOLESCENTES > TESIS > DISCAPACITADOS
BARRERAS > TESIS > DISCAPACIDAD
EDUCACIÓN ESPECIAL - TESIS
BARRERAS SOCIOCULTURALES
BARRERAS EMOCIONALES

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: T 371.94
Copia Disponible

Ejemplares similares