El proceso de interacción familiar, en función de los programas de escuela para padres /
La familia, al igual que la sociedad toda, es cambiante, adaptativa e innovadora. Sin embrago, la familia se ve amenazada en diversos cambios que surgen en el contexto cultural e histórico, y algunos de estos hogares no cuentan con suficientes conocimientos ni preparación para cumplir con la educa...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2005.
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- ÍNDICE CAPÍTULO I. GENERALIDADES CAPÍTULO II: ESCUELA PARA PADRES Y MADRES CAPÍTULO III: ASPECTOS METODOLÓGICOS CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO V: PROPUESTA: IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA PARA PADRES Y MADRES EN LA ESCUELA BÁSICA DE GATUNCILLO CAPÍTULO IX: CONSIDERACIONES FINALES