Adecuación de pruebas sumativas en el área de las Ciencias Sociales de 5° grado dirigido a la población escolar con pérdida auditiva incluida en el C.E.B.G. Ricardo Miró /
Los nuevos cambios han llevado a los docentes de grado a mantener una posición antagónica, pues les resulta difícil realizar las adecuaciones curriculares para la enseñanza de los diversos contenidos programáticos y la realidad de cada alumno/a con pérdida auditiva.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2010
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| Materias: |
| Sumario: | Los nuevos cambios han llevado a los docentes de grado a mantener una posición antagónica, pues les resulta difícil realizar las adecuaciones curriculares para la enseñanza de los diversos contenidos programáticos y la realidad de cada alumno/a con pérdida auditiva. |
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| Notas: | Incluye adecuaciones de las pruebas sumativas |
| Descripción Física: | [vi], 58 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm. |
| Bibliografía: | Contiene bibliografía |