Procesos fonológicos y su influencia en el aprendizaje de la lecto escritura /
La presente investigación tiene como finalidad determinar la influencia de los procesos fonológicos en el aprendizaje de la lecto escritura en un niño de 6 años, mediante la caracterización de los procesos fonológicos de simplificación, la evaluación de la conciencia fonológica y de la lectoescritur...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2016
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL 1. EL PROBLEMA 1.1. Antecedentes 1.2. Planteamiento del problema 1.3. Justificación 1.4. Hipótesis 1.5. Variables 1.6. Objetivos 1.7. Alcance y limitaciones 2. MARCO TEÓRICO 2.1. Desarrollo fonológico 2.2. Procesos fonológicos de simplificación 2.3. Trastorno fonológico 2.4. Aprendizaje de la lecto escritura 3. MARCO METODOLÓGICO 3.1. Tipo de investigación 3.2. Diseño de investigación 3.3. Variables 3.4. Población y muestra 3.5. Instrumentos 3.6. Procedimientos 3.7. Diseño estadístico 3.8. Cronograma 4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 4.1. TEPROSIF - F 4.2. Prueba destinada a evaluar habilidades metalingüísticas de tipo fonológico 4.3. Prueba lecto escritura 4.4. Conclusiones 4.5. Observaciones y recomendaciones