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LEADER |
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OSt |
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008 |
190425b2019 pn ||||f |||| 00| 0 spa|| |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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952 |
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|e Donación
|f C
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|y TESIS
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999 |
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|c 17001
|d 17001
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037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación de éste documento es un requisito fundamental para optar al título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje.
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a T.M 415
|b R 148
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100 |
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|4 Autor
|a Ramírez Escobar, Sandra Milena
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245 |
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|a Repertorio fonético como prerrequisito del desarrollo de la conciencia fonológica /
|c Ramírez Escobar Sandra Milena
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260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
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264 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2019
|
300 |
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|a 72 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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502 |
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|a Presentada para optar al Título de Maestría en Patologías del Habla y del Lenguaje.
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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505 |
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|a ÍNDICE CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
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520 |
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|a Este trabajo es una propuesta de un taller dirigido a padres de familia de niños entre los 3 a 5 años, que se encuentren en los grados preescolares y estén iniciando en el proceso de alfabetización temprana. En este taller, se busca dar herramientas sencillas para que los padres puedan favorecer desde casa el desarrollo fonético y el desarrollo de la conciencia fonológica de sus hijos a partir de ejercicios sencillos.
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590 |
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|a No se presta a domicilio.
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590 |
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|a Prohibido fotocopiar.
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650 |
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|2 lembs
|a PATOLOGÍA DEL HABLA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|x CONCIENCIA FONOLÓGICA
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653 |
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|a DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 25/04/2019
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992 |
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|a Sara Esther
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