El papel de la familia en el proceso educativo de niños(as) con pérdidas auditivas incluidos en la Escuela Dr. Ricardo J. Alfaro /

Desarrolla una guía para los padres de niños(as) con pérdidas auditivas conteniendo técnicas y herramientas que facilitan la comunicación en el desarrollo de las asignaciones escolares y sus resultados en el aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar, Yadira (Autor)
Otros Autores: Castillo, Moira de (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2006
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciadas en Educación Especial con Especialización en Pérdidas Auditivas 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Aguilar, Yadira  |9 9297 
245 |a El papel de la familia en el proceso educativo de niños(as) con pérdidas auditivas incluidos en la Escuela Dr. Ricardo J. Alfaro /   |c Yadira Aguilar, Moira de Castillo 
260 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,  |c 2006 
264 |a Panamá, Panamá :   |b UDELAS,   |c 2006 
300 |a [xv], 109 hojas :   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm. 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye sugerencias metodológicas 
502 |a Presentada para optar por el Título de Licenciatura en Educación Especial con Especialización en Pérdidas Auditivas 
504 |a Contiene bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN CAPÍTULO II: EL NIÑO Y LA NIÑA CON PÉRDIDAS AUDITIVAS, SU CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA, CULTURAL DE LA FAMILIA Y SU RELACIÓN CON EL PROCESO EDUCATIVO 2.1 Factores que intervienen en la vida familiar 2.1.1 Escolaridad de los padres 2.1.2 Condición socio-económica 2.1.3 Formación de valores 2.2 Salud emocional y física de los padres y madres y otros sub-capítulos más....  
520 |a Desarrolla una guía para los padres de niños(as) con pérdidas auditivas conteniendo técnicas y herramientas que facilitan la comunicación en el desarrollo de las asignaciones escolares y sus resultados en el aprendizaje.  
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a DISCAPACIDAD AUDITIVA  |v TESIS 
650 |2 lembs  |a DEFICIENCIA AUDITIVA  |v TESIS  
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |v TESIS 
650 |2 lembs  |a APRENDIZAJE  |v TESIS 
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653 |a LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL - TESIS 
653 |a ESCUELA DR. RICARDO J. ALFARO 
700 |4 Autor  |a Castillo, Moira de 
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