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| LEADER |
02866ntm a22004457i 4500 |
| 001 |
9090255 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20170105143235.0 |
| 008 |
150106e2006 pn a|||f m||| 0|1 0|spa|| |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Dificultad en el Aprendizaje de la Matemática
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a T.M
|b 371.3078 Sa57
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| 100 |
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|4 Autor
|a Sandoval, Leonel
|9 9297
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| 245 |
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|a El enfoque constructivista en la enseñanza y aprendizaje de la geometría :
|c Leonel Sandoval
|b una propuesta para el logro de aprendizaje significativo /
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| 260 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 264 |
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|a Panamá, Veraguas :
|b UDELAS,
|c 2006
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| 300 |
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|a [xiii], 151 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm.
|e + 1 CD-Rom en PDF texto completo
|g 12cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|b nc
|a volumen
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| 365 |
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|b 200.00
|c B/.
|e El precio es un aproximado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 502 |
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|a Presentada para optar por el Título de Maestría en Dificultades en el Aprendizaje de la Matemática
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| 504 |
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|a Contiene bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1 El constructivismo como corriente didáctica 2.2 Principales teorías constructivitas 2.3 Principales concepciones del aprendizaje desde la perspectiva construtivista 2.3.1 Concepción social 2.3.2 Concepción psicológica 2.3.3 Concepción filosófica y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V. PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS
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| 520 |
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|a La geometría es una área de la matemática que ha estado dormida en nuestros centros de enseñanza a pesar de ser parte del programa curricular.
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| 590 |
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|a No se presta a domicilio
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| 590 |
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|a No se saca fotocopias
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| 650 |
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|2 lembs
|a CONSTRUCTIVISMO
|v TESIS DE MAESTRÍA
|9 9291
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| 650 |
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|2 lembs
|a GEOMETRÍA
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
|v TESIS DE MAESTRÍA
|
| 650 |
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|2 lembs
|a CONSTRUCTIVISMO
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| 653 |
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|
|a MAESTRÍA EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
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| 653 |
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|
|a CENTRO EDUCATIVO BÁSICO GENERAL SAN JOSÉ
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| 653 |
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|
|a DISTRITO DE SAN FRANCISCO
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| 942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|a 18/10/16
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| 992 |
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|a yisela arrocha
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| 999 |
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|c 11429
|d 11429
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 T__M_371_307800000000000_SA57
|7 0
|9 21149
|a 09
|b 09
|d 2016-10-18
|e Donación
|f T.M.
|g 200.00
|i 9090255
|l 1
|o T.M 371.3078 Sa57
|p 9090255
|r 2017-08-21
|s 2017-08-21
|t ej.1
|v 200.00
|w 2016-10-18
|y TESIS
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