El enfoque constructivista en la enseñanza y aprendizaje de la geometría : una propuesta para el logro de aprendizaje significativo /
La geometría es una área de la matemática que ha estado dormida en nuestros centros de enseñanza a pesar de ser parte del programa curricular.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA 2.1 El constructivismo como corriente didáctica 2.2 Principales teorías constructivitas 2.3 Principales concepciones del aprendizaje desde la perspectiva construtivista 2.3.1 Concepción social 2.3.2 Concepción psicológica 2.3.3 Concepción filosófica y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V. PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS