Diagnóstico del trastorno de la expresión escrita y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Primaria Rómulo Arrocha /
La investigación presenta valiosa información acerca del trastorno de la expresión escrita y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de la Escuela Primaria Rómulo Arrocha. El estudio se realizó a través de u tipo de investigación correlacional con un d...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Veraguas, Panamá :
UDELAS,
2012
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| Subjects: |
| Summary: | La investigación presenta valiosa información acerca del trastorno de la expresión escrita y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de la Escuela Primaria Rómulo Arrocha. El estudio se realizó a través de u tipo de investigación correlacional con un diseño no experimental transeccional correlacional causal, ya que lo que se busca establecer la relación que existe entre los trastornos de la expresión escrita y su influencia en el rendimiento académico. |
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| Physical Description: | [xv],132 hojas : encuadernada : ilustrada ; 28 cm. |
| Bibliography: | Contiene bibliografía |