Diagnóstico del trastorno de la expresión escrita y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Primaria Rómulo Arrocha /

La investigación presenta valiosa información acerca del trastorno de la expresión escrita y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes del tercer grado de la Escuela Primaria Rómulo Arrocha. El estudio se realizó a través de u tipo de investigación correlacional con un diseño no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro, Nilsa (Autor)
Otros Autores: Rodríguez, Raquel (Autora)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Veraguas, Panamá : UDELAS, 2012
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: MARCO REFERENCIAL CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1Enseñanza de la escritura 2.2 Errores de la escrituras 2.3 Procesos cognitivos implicados en la escrituras 2.4 Factores que condicionan 2.4.1 Descripción y otros sub-capítulos más... CAPÍTULO III: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS