Programa de mentoría y acompañamiento con estudiantes de sexto grado de centros educativos de Santiago, Veraguas /

La investigación se centra en la aplicación de un programa de Mentoría y Acompañamiento a estudiantes de sexto grado de tres colegios primarios seleccionados ubicados en la ciudad de Santiago, Veraguas.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tuñón P., Dallys E. (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Veraguas : UDELAS 2014
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La donación del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Maestría en Psicopedagogía con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 |2 21  |b T834  |a T.M 371.8 
100 |4 Autor   |a Tuñón P., Dallys E. 
245 |a Programa de mentoría y acompañamiento con estudiantes de sexto grado de centros educativos de Santiago, Veraguas /   |c Dallys E. Tuñón P. 
260 |a Panamá, Veraguas :   |b UDELAS  |c 2014 
264 |a Panamá, Veraguas :   |b UDELAS,   |c 2014 
300 |a xvi, 120 hojas   |b encuadernada : ilustrada ;   |c 28 cm.  |e + 1 CD-Rom en PDF texto completo  |g 12 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 200.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
502 |a Presentada para optar por el Título de Maestría en Psicopedagogía con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENE2.3 El prRAL CAPÍTULO I: EL PROBLEMA CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Teoría Humanísta 2.2 El desarrollo humano 2.2.1 Acción humana 2.2.2 John Dewey (1859-1952) 2.2.3 Abraham Maslow 2.3 Teorías sobre el aprendizaje 2.4 Definición de dificultades de aprendizaje 2.5 Clasificación de las dificultades de aprendizaje y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS  
520 |a La investigación se centra en la aplicación de un programa de Mentoría y Acompañamiento a estudiantes de sexto grado de tres colegios primarios seleccionados ubicados en la ciudad de Santiago, Veraguas. 
590 |a No se presta a domicilio 
590 |a No se saca fotocopias 
650 |2 lembs  |a MENTORÍA  |9 3600  |v TESIS DE MAESTRÍA 
650 |2 lembs  |a DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE  |v TESIS DE MAESTRÍA 
653 |a SANTIAGO, VERAGUAS 
653 |a MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍA CON ESPECIALIZACIÓN EN DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE 
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