Utilización de los entornos virtuales de aprendizaje por los docentes de educación especial de la Universidad Especializada de las Américas, Extensión Vergauas /
Los entornos virtuales de aprendizaje son instrumentos entre el docente y el alumno mediante el uso de las tecnologías de información y comunicación aplicadas a la educación y que se han constituido en una alternativa para innovar las mediaciones que tradicionalmente venían implementándose en la edu...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Veraguas :
UDELAS
2015
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: ASPECTOS GENERALES CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO 2.1 Generalidades administrativas y funciones de la Universidad Especializada de las Américas 2.2 Estrategias de aprendizaje 2.3 Estrategias de enseñanza 2.4 Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas en educación 2.4.1 Principales tecnologías de la información 2.5 Formación docente universitario con tic y otros sub-capítulos más. CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS CAPÍTULO V: PROPUESTA DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS