Revista Latinoamericana de Investigación en matemática educativa : (volumen 5, número 1, 2002) /
El objetivo central de nuestra tesis es analizar las condiciones que propiciaron dos procesos de difusión de conocimientos matemáticos que, desde Europa , se enviaron para ser diseñados a los colegios saberes y sus implicaciones en la enseñanza decimonónica.
Autor Corporativo: | |
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Formato: | Manuscrito Seriadas |
Lenguaje: | Spanish |
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Acceso en línea: | Documento tomado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=7978 |
Sumario: | El objetivo central de nuestra tesis es analizar las condiciones que propiciaron dos procesos de difusión de conocimientos matemáticos que, desde Europa , se enviaron para ser diseñados a los colegios saberes y sus implicaciones en la enseñanza decimonónica. |
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Notas: | La revista se trabajó por analíticas Revista bimestral Incluye sumario en español Incluye Ilustraciones La revista se trabajó por analíticas |
Descripción Física: | 105 páginas : Ilustraciones ; 30 cm. |
ISSN: | 16652436 |