Introduction to educational psychology: an aperant conditioning approach

Introduction to educational psychology: an aperant conditioning approach

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pitts, Carl E.
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: New York : Crowell, 1971
Materias:
PSICOLOGIA PEDAGOGICA

Detalle de Existencias desde
Número de Clasificación: 370.15

Ejemplares similares